리드앤톡 영어도서관

‘문장 인식’과 ‘문장 이해’의 요소

작성자 가맹점가맹 댓글 0건 조회 678회 작성일 22-09-05 14:15

안녕하세요.

리드앤톡 영어도서관입니다.

초등학교 저학년을 위한 ‘소리영어’ 프로그램이 많은 분들의 관심을 얻고 있습니다.

아시다시피 소리영어 프로그램은, 아이들에게 특정 영어 문장을 듣게 하거나, 읽히거나, 따라 하게 함으로써 영어의 개념을 인식시키는 과정입니다.

아이들이 쉽게 영어와 친숙해질 수 있다는 장점이 있지만, 진정 효과적인 학습법인지에 대해서는 깊이 고민해보아야 합니다.

아이들의 영어 실력을 높이기 위해서는, ‘문장을 이해’할 수 있도록 도와주어야 합니다.

해당 영어 문장이 무엇을 의미하는지, 언제 사용하는지, 문장에 담긴 진짜 메시지는 무엇인지, 문장 뒤에 이어질 내용은 무엇일지 등을 생각해보도록 유도해야 하죠.

이는 내신이나 입시 등 정형화된 평가의 틀을 넘어, 아이들 개개인의 문해력, 논리력, 인지력 등에도 영향을 미칩니다. 소리영어로 이 모든 것을 이루기에는 불가능합니다.

그렇다고 소리영어의 효과를 부정하는 것은 아닙니다. 소리영어를 활용하되, 이미지 리딩이나 구문 분석 등 ‘문장을 이해시키는 과정’을 필히 연계해야 한다는 말입니다.

이 경우, 학습 효과는 매우 커지며 실력이 향상되는 속도 또한 빨라지게 됩니다.

저희 리드앤톡 영어도서관의 학습 프로그램은 ‘문장 인식’과 ‘문장 이해’의 요소를 전부 갖추고 있습니다.

더 나아가, 배운 바를 적절한 상황에 활용할 수 있는 ‘상황 인식’의 요소까지 포함하고 있습니다.

이를 통해 아이들은 언어의 4대 영역을 고루 키울 수 있고, 문해력을 기를 수 있으며, 내신과 수능을 쉽게 대비할 수 있습니다.

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