인공지능 시대에 영어교육은 왜, 어떻게 해야 할까?
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작성자 리드앤톡 댓글 0건 조회 447회 작성일 23-12-20 14:44본문
리드앤톡영어도서관 프로그램을 만든 리드앤톡에듀 대표인 저는 올해부터 세종대학교 인공지능융합교육학과 대학원에 다니고 있습니다. 공부를 다시 시작한 이유는, 앞으로 저희가 인공지능의 시대를 살아가야 하기 때문입니다. 인공지능은 이미 우리들의 일상으로 깊이 파고 들었지만, 앞으로 그 속도는 저희들이 상상하는 것 이상으로 빠르게 진행될 것 같습니다.
저와 원장님들, 학부모님들의 10~40대 시기는 Globalization 시대였다고 생각합니다. 소련의 붕괴로 냉전체제가 무너지고, 사회주의 국가들이 자본주의 시스템에 편입되면서, 값싼 노동력을 찾아서 제조업체들은 세계 이곳 저곳으로 나가기 시작했고, 그래서 세계 공용어인 영어를 잘하는 인재들이 남들보다 훨씬 더 좋은 기회를 많이 가질 수 있었습니다.
Globalization 시대의 영어교육의 주된 목표는 의사소통역량이 되는 것은 당연한 일이었고, 내신과 수능 같은 모든 영어시험들이 4대영역에서의 의사소통 역량을 평가하는 형태로 치뤄졌습니다. 그러나 인공지능이 이끄는 4차산업혁명 시대에 들어와서는 Globalization 시대와 다른 일들이 벌어지고 있습니다. 값싼 노동력을 찾아 해외로 나갔던(off shore) 제조업체들이 다시 국내로 복귀(re-shore)하고 있고, 많은 시간과 비용을 들여 영어 의사소통역량을 훈련받은 인력들을 인공지능기술을 활용한 통역, 번역기가 대체하고 있습니다.
따라서 4차산업혁명의 시대의 영어교육의 목표는 더 이상 의사소통역량을 기르는 것이 아니라 생각합니다. 앞으로 언어교육의 목표는 사고력(문해력), 그리고 학습태도의 형성이 주된 목적이고, 그리고 대입전형 또한 그러한 역량을 묻는 쪽으로 크게 변화할 것이라 생각합니다. 수능1타강사들이 이미 수능의 붕괴를 예언했는데, 아마도 그러한 시대적 변화에 따른 대입제도의 변화를 예측한 것이라 생각합니다. 앞으로의 시대는 암기력이 좋은 사람보다는 문해력이 좋은 사람이 더 인재이고, 정답을 잘 찾는 사람보다는 질문을 잘하는 사람이 더 우수한 인재가 될 것입니다.
그렇다면 초등, 중등시기에 사고력과 학습태도를 훈련하기 위해 어떻게 하는 것이 좋을까요?
평생동안 지속될 사고방식, 사고력, 학습태도가 결정되는 시기는 당연히 학습이 주된 활동인 영유아기~고등학교 시기라 생각합니다. 특히 영유아기 때와 초등학교 때 사고방식이 결정되는데, 이때 학습자들은 언어와 숫자를 바탕으로 사고력을 형성하게 됩니다.Globalization 시대에는 의사소통을 목적으로 언어(영어)를 감각화 시키는 것을 올바른 영어교육으로 인식하는 경향이 강했습니다. 하지만 4차산업혁명의 시대에는 사고력과 학습태도형성을 목적으로 언어(영어)를 이해시키는 것이 더 올바른 영어학습방법이라 확신합니다.
리드앤톡영어도서관은 영어라는 언어의 체계인 문법을 이해시키면서 영어원서를 많이, 빨리, 그리고 깊이, 읽고, 듣고, 쓰고, 말하는 연습을 시키고 있습니다. 이러한 연습이 우리 학생들의 사고력 발달과 학습태도 형성에 아주 좋게 작용하고 있음을 저희들은 현장에서 매일 느끼고 있습니다.
이미 4차산업혁명이 우리 삶에 미치는 영향이 크기에, 대학과 기업, 정부는 그에 맞춰 교육체계, 산업체계 등을 재편성하고 있기에, 지금 초등학교에 다니는 우리 학생들이 대학교에 들어갈 무렵, 수능 또한 현재와는 다른 형태로 시행될 것은 분명합니다.
인공지능의 시대에 사람에게 요구되는 역량은 높은 수준의 문해력이라는 것에 대해서는 모두가 공감할 것입니다. 그렇다면 높은 수준의 사고력, 문해력을 길러주는데 있어서, 언어체계를 정확히, 깊이 이해하면서, 수준높은 고전과 클래식 소설을 읽으면서, 인간의 본성을 고찰하고, 기술과 인식의 변화에 따른 사회적 변화에 대해 생각하는 것보다 더 바람직한 영어학습이 있을 수 없을 것이고, 리드앤톡영어도서관이야말로 가장 바람직한 방식으로 우리 아이들에게 영어를 가르치고 있다고 생각합니다.
리드앤톡영어도서관도 영어학원이기에 우리 아이들을 좋은 대학에 보내기 위한 내신과 수능 성적을 얻을 수 있는 영어실력을 빨리 확보하는 것을 가장 기초적인 목표로 합니다. 학생별 역량 및 시작 시기의 차이는 있겠으나, 초6~ 고1때까지 수능1등급을 받을 수 있는 영어실력을 형성하는 것은 리드앤톡 영어도서관의 기본적 목표입니다.
리드앤톡 영어도서관에게 내신과 수능 성적을 빨리 확보하는 것은 당연한 일이고, 여기서 머물지 않고, 더 나아가 평생을 좌지우지할 사고력과 학습태도의 형성하는 것에 저희 리드앤톡영어도서관은 더 큰 가치를 부여하고 있습니다.
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